La pedra seca a les aules
| Uns 190 xiquets i xiquetes de 5è i 6è de la Terra Alta van canviar el pupitre i l’aula, el passat 9 d’abril, pels camins rurals i el paisatge de la pedra seca de la Fatarella. Aquesta activitat escolar s’inscriu en el marc del projecte Coneix la Terra Alta, mitjançant el qual, l’alumnat de cada cicle de Primària (inicial, mitjà i superior) dediquen un dia de cada curs a visitar un municipi de la comarca i conèixer-ne alguna particularitat. | |
Enguany, al cicle superior li tocava visitar la Fatarella, al nord-est de la comarca. L’activitat didàctica durant la visita es va centrar en les construccions de pedra en sec, tan nombroses en aquest municipi. Van treballar sobre la guia didàctica Anem a la Fatarella, un quadern de treball que l’any 2002 va confeccionar un equip format per la Fundació el Solà i dos mestres de la comarca: l’Ermini Carreras i el Joan Ferré. Aquesta guia permet a les xiquetes i xiquets (com també, cal dir-ho, al professorat que ho desconeix) identificar les construccions de pedra en sec, observar la utilitat passada i actual d’aquesta arquitectura ecològica i valorar el patrimoni històric i arquitectònic dels pobles de la seva comarca. En acabar, després de dinar, hi va haver una sessió audiovisual amb dos vídeos: La restauració de la cabana de Cacano per la Fundació el Solà i Construccions de pedra seca relacionades amb la caça, filmat a Mallorca per un programa de televisió.
Anem a la Fatarella va ser la primera guia didàctica de la Fundació el Solà. Amb el convenciment que un valor més de la pedra en sec és l’educatiu, i que l’educació és molt important per posar en valor i preservar la pedra en sec, la Fundació s’ha dotat d’un projecte educatiu i la unitat didàctica El cas de la desaparició dels marges. En aquesta s’aplica la metodologia pedagògica ApS (aprenentatge i servei), tot adoptant forma de treball en projecte i fent integració d’àrees de coneixement i coneixements transversals. En la pàgina web de la Fundació el Solà es pot veure dues presentacions: com expliquem als mestres El cas de la desaparició dels marges, i com ho vam explicar a la V Trobada per a l’estudi de la pedra en sec als Paísos Catalans.